2024年11月8日上午八点半，林风眠美术学院杨帅副院长、秦宏教授、王媛媛博士、陈益品老师、黄思华博士、陈文老师、张鸿飞老师、许俊平老师一行带领林风眠美术学院2408班39人、2305班43人，还有梅县外国语富力城附属小学黄海怡、安诗琪、侯丹等三位老师， 平远县河头中学刘晶晶老师一起前往梅江区作新小学参加“非遗文化进校园 美术院校助推中小学美育融合、创新、发展”美育活动。

作新小学创办于1911年，是一所有着悠久历史和深厚文化底蕴的学校。学校办学理念：“本色作小，人人精彩。”，本着“回归教育本真，培育自身特色，做纯粹的教育，让每一个学生都能收获属于自己的精彩”的教育理念，致力于全面提高学生的艺术修养。作新小学的一大特色就是“客家泥塑”校本课程。客家泥塑作为非物质文化遗产，承载着丰富的历史文化内涵。非遗文化引入校园，旨在让学生更好地了解和传承非遗文化。

8：30一9：15林风眠美术学院师生参观学校书画作品展（学校礼堂），一走进展厅，那些色彩斑斓、笔墨生香的书画作品，每一幅作品都像是一个独特的小世界，让人沉浸其中，流连忘返。看着那些栩栩如生的客家菜泥塑作品，不禁感叹小学生们对生活的深入观察和精湛的表现技艺。

9：30一10：10在新教学楼三楼电教室作新小学高级美术教师廖静老师为同学们做了“客家泥塑”校本课程案例《客家酿豆腐》一堂公开示范课。这次听课让同学们受益匪浅。廖静老师用生动的语言和丰富的案例，将复杂的知识点讲解得清晰易懂。激发学生的学习兴趣，让同学们深刻感受到教学艺术的魅力。在课堂上，廖静老师不仅传授知识，更注重培养学生的思维能力。他们通过提问、讨论等方式，引导学生主动思考，培养了学生问题意识和解决问题的能力。在课堂参与上，小学生们也变得更加积极。这次听课经历让林风眠美术学院同学们更加明确了自己的学习目标，也为同学们今后的成为合格的中小学美术教师指明了方向。

10：20一10：30作新小学黄妤副校长作了学校介绍，对于作新小学办学特色、办学理念以及取得显著的美育成果都做了详尽的介绍。10：30一11：30廖静老师也做了《非遗进校园：作新小学“客家泥塑”校本课程案例》分享，这次分享让同学们对客家泥塑这一传统艺术形式有了更加全面和深刻的认识。客家泥塑的制作工艺，从塑形、晾干、上色到烧制，每一个步骤都充满了挑战和考验。这让同学们深刻体会到了艺术家们为了创作出优秀的作品，所付出的努力和艰辛。每一件客家味道的泥塑作品都仿佛是一个客家故事，让人在欣赏的同时，也能领略到其中蕴含的文化内涵和历史价值。

林风眠美术学院以《国务院办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的意见》为指导，以全面推进素质教育为目标，以普及和发展学校艺术教育为重点，大力弘扬中华民族的优秀文化艺术为抓手。在“三习”学习过程中，努力让学生走进中小学校园，让学生了解基础教育状况，通过三习课程让学生教书育人、提升教师情怀和学科素养等多方面素养，通过提早感受，提前适应，提升素质上下功夫，为林风眠美术学院师范专业认证和美术院校助推中小学美育融合、创新、发展做出自己应有的努力！